ANÁLISIS DEL ENTORNO EXTERNO (MACROENTORNO)

ENTORNO ECONÓMICO
DEBILIDADES			OPORTUNIDADES		FORTALEZAS		AMENAZAS
Las familias no cuentan con trabajos estables, muchos de ellos se dedican al jornaleo o al servicio doméstico, lo que les impide contar con recursos económicos adecuados. El rubro designado de los recursos que aporta el MEN no satisface  las necesidades concernientes  a la actualización y mejoramiento de la Infraestructura Tecnológica. La Institución por estar situada en sector rural hace que las ayudas no lleguen, además de las deficiencias en administración conllevan a un desarrollo precario que no logra satisfacer las necesidades.			Interés de la SEM  por la dotación de nuevas herramientas tecnológicas (Tablet, portátiles, tablero digital) Gestionar ante entidades Gubernamentales y no Gubernamentales diferentes recursos entre ellos los tecnológicos, para mejorar nuestras actividades pedagógicas.		Apoyo en la formación en la media a través del SENA Apoyo del municipio a la Institución Educativa  para la   consecución y dotación  de recursos tecnológicos Se dispone de los pocos recursos que le llegan a la Institución para solventar sus diferentes necesidades.		El déficit presupuestal del municipio impide que se asigne recursos indispensables para el mejoramiento y actualización de la infraestructura   tecnológica Abstención de actividades con fines de adquisición de recursos.
ENTORNO SOCIOCULTURAL
DEBILIDADES	OPORTUNIDADES				FORTALEZAS		AMENAZAS
Tristemente se registra que hay una gran cantidad de familias disfuncionales, cuyo núcleo familiar está compuesto únicamente por la mamá o los abuelos, afectando la parte emocional de muchos menores dadas a las relaciones afectivas entre sus miembros. Los estudiantes carecen de un acompañamiento en sus actividades extraescolares lo que repercute en un bajo rendimiento académico. Bajo nivel en la  formación  de la población y  con respecto a la utilización  de las nuevas tecnologías de la información	Garantizar programas de Alfabetización digital ofrecidos por parte de entes gubernamentales				El currículo pertinente que tiene las modalidades agrícolas y agroindustria permitiendo que muchos jóvenes dediquen su proyecto de vida en ello. La motivación e interés por parte de la comunidad  para apropiarse de las Tics  como herramientas de comunicación  e interacción dentro de su contexto social.		El robo de equipos de informática  de establecimientos públicos como biblioteca  y establecimientos educativos. Afluencia de personas por desplazamiento y migración
ENTORNO POLÍTICO LEGAL
DEBILIDADES	OPORTUNIDADES				FORTALEZAS		AMENAZAS
Falta de socialización por parte de los Directivos Docentes, en cuanto a las nuevas medidas adoptadas por el Gobierno Nacional en su representación el Ministerio de Educación.	Las condiciones Políticas leyes, resoluciones y decretos emanados por el MEN hacen que la Institución esté en continuo plan de mejoramiento.				Internamente lo que hace referencia a las Políticas Institucionales, como es el Manual de Convivencia, toda la comunidad Educativa tiene amplio conocimiento de los deberes y derechos a cumplir dentro y fuera del plantel Educativo.		Los canales de comunicación muchas veces son deficientes entre Secretaria de Educación y la Institución Educativa lo que hace que mucha información no llegue o llegue retrasada, perjudicando seriamente el avance Institucional. El cambio de las administraciones genera choques de ideas frente al   desarrollo de programas y proyectos en marcha.
ENTORNO DEMOGRÁFICO
DEBILIDADES	OPORTUNIDADES				FORTALEZAS		AMENAZAS
La estructura de las familias actualmente se encuentran madres adolescentes que impide continuar con sus estudios formales	Cercanía de la Institución al casco urbano de la ciudad Pasto. Ofertas de empleo por empresas  con proyectos en la región.				La Institución Educativa ofrece el programa de educación para adultos por ciclos, brindándoles otras oportunidades.		El rendimiento académico de los estudiantes se ve afectado debido su desintegración familiar y a la cancelación de contratos de trabajo; pues tienen que emigrar a otros lugares.
ENTORNO TECNOLÓGICO
DEBILIDADES	OPORTUNIDADES				FORTALEZAS		AMENAZAS
Pocos recursos Tecnológicos para el número de estudiantes que se capacitan en tics	La cercanía de la Institución a la ciudad permite realizar la contratación con empresas que tenga alcance de conectividad a internet				El programa Todos a Aprender estrategias de enseñanza y acciones pedagógicas encaminadas a fortalecer las prácticas en el aula. La jornada única que ha permito el inicio del mejoramiento de la infraestructura en la institución, que contará con nuevas aulas y laboratorios		El avance acelerado de la tecnología sin la correspondiente capacitación o actualización en los nuevos avances. No existe alfabetización digital en los padres de familia que permita realizar un acompañamiento efectivo en el uso de la tecnología por parte de los jóvenes.
ENTORNO MEDIOAMBIENTAL O BIOFISICO
DEBILIDADES	OPORTUNIDADES				FORTALEZAS		AMENAZAS
Los estudiantes tienen que desplazarse largas distancias para llegar a la Institución Educativa, seguido de unas condiciones climáticas adversas con temperaturas bajas la mayor parte del año.	Por ser  una zona rural y muy cerca de la ciudad ha generado la llegada de industrias que mejoran la parte laboral de las familias del  corregimiento				La institución cuenta con espacios de zonas verdes e infraestructura		La Institución se encuentra en zona rural pero ubicada en la vía   nacional panamericana que pone en riesgo la vida de muchos de los estudiantes cuando ingresan y salen de la institución y cuyos carros no respetan los límites de velocidad permitida en zonas escolares. Además la afluencia de gran cantidad de vehículos genera contaminación auditiva.